María Eugenia Rivera: La Maestra de los Investigadores
Una figura pionera que ha transformado la investigación educativa en Venezuela y América Latina, abogando por un enfoque humano y crítico.
Por: Reynaldo Dávila
La Dra. María Eugenia Rivera, una de las figuras más influyentes y respetadas en el campo de la investigación cualitativa en el ámbito educativo venezolano y latinoamericano, celebra una trayectoria de más de dos décadas dedicada a la formación de investigadores y a la consolidación de una visión ética y humana de la ciencia. Su invaluable legado ha dejado una marca indeleble en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) y continúa impactando a nivel internacional.
Un Legado Imborrable en la Formación de Investigadores
Durante su extenso periodo como profesora titular en la UPEL, especialmente en el Instituto Pedagógico “Luis Beltrán Prieto Figueroa”, la Dra. Rivera fue una incansable promotora de una cultura investigativa comprometida con las realidades del aula y las comunidades. Su enfoque se ha centrado siempre en la comprensión y transformación de la práctica docente, defendiendo que la verdadera calidad educativa se construye desde la escucha profunda y el respeto por la diversidad.
“Una de las tareas más complejas e interesantes de emprender, por consiguiente, de ‘proceder’, es la investigación, especialmente en el inmenso campo de las Ciencias Sociales”, sostiene la autora en uno de sus textos clave, subrayando la densidad epistemológica y ética inherente a la investigación cualitativa.
La Dra. Rivera es coautora de obras fundamentales que han servido de guía a generaciones de investigadores, incluyendo “Investigación Cualitativa: Orientaciones Procedimentales” (2013) y “El Proceder del Investigador Cualitativo: Precisiones para el Proceso de Investigación” (2019). Este último, galardonado como Mejor Libro Científico en el Congreso Internacional de Psicología y Educación, PsyEdu® 2019, en Milán, Italia, ha sido elogiado por llenar un vacío crucial al ofrecer herramientas claras para abordar la investigación cualitativa desde una perspectiva coherente y comprensible.
Defensora Incansable de la Investigación Cualitativa Humana
El principal aporte de la Dra. Rivera ha sido el de reivindicar la capacidad de la investigación educativa para aproximarse a lo humano desde su complejidad. En contraste con visiones positivistas, ha defendido con firmeza la importancia de abordar los fenómenos “desde la cotidianidad de lo específico, donde lo importante no es la generalización de resultados, sino la captación de especificidades”.
Su influencia se extiende a más de 32 artículos científicos publicados en revistas arbitradas e indexadas como Multiciencias, Filosofía y Laurus, difundidos en bases de datos como LATINDEX y RedALyC. Además, ha asesorado exitosamente más de 37 tesis de maestría y 23 tesis doctorales, y es una conferencista y ponente habitual en congresos científicos en América Latina, Europa y Estados Unidos.
Actualmente, la Dra. Rivera continúa su labor como Coordinadora de la Escuela de Educación en BrowardInternational University, donde lidera programas de posgrado y orienta el desarrollo de líneas de investigación en entornos internacionales y virtuales. Su trabajo sigue caracterizándose por una rigurosidad académica ejemplar, una pasión inquebrantable por la enseñanza y un compromiso firme con una educación verdaderamente transformadora.
Hablar de la Dra. María Eugenia Rivera, es hablar de entrega, formación con propósito y un profundo respeto por el conocimiento situado. Su legado perdura no solo en sus publicaciones, sino en cada docente e investigador que, bajo su guía, aprendió a observar la realidad con nuevos ojos y a investigar no solo para describir, sino para transformar.
Sobre la Dra. María Eugenia Rivera
La Dra. María Eugenia Rivera es una reconocida académica e investigadora especializada en investigación cualitativa en el ámbito educativo. Con una trayectoria de más de dos décadas, ha sido profesora titular en la UPEL, coautora de libros fundamentales en su campo y autora de numerosos artículos científicos. Actualmente, coordina la Escuela de Educación en Broward International University, donde continúa impactando la formación de investigadores a nivel internacional.
